ما هي نبرة الصوت التي يفضل المراهقون سماعها؟
بالنسبة للأطفال ، يمكن لنبرة صوت الوالدين أن تحدث فرقًا كبيرًا في عواطفهم وردود أفعالهم. وجدت دراسة حديثة أن المراهقين أقل احتمالا بكثير للاستجابة لوالدتهم إذا استخدمت نبرة الصوت "المسيطرة".
شملت الدراسة ، التي قادتها الدكتورة نيتا وينشتاين من جامعة كارديف ، أكثر من 1000 شخص تتراوح أعمارهم بين 14-15 عامًا.
هذه الدراسة هي الأولى من نوعها التي تتناول كيفية استجابة الناس لنغمات الصوت المختلفة عندما يتلقون تعليمات من والدتهم.
يظهر في المجلة علم النفس التنمويشملت الدراسة 486 ذكراً و 514 أنثى في الفئة العمرية المستهدفة.
قام العلماء بتعيين كل مشارك بشكل عشوائي في واحدة من ثلاث مجموعات. ثم قاموا بتشغيل كل مجموعة 30 رسالة مسجلة أرسلتها أمهات المراهقين. كانت كلمات الرسالة متطابقة ، لكن النساء استخدمن ثلاث نغمات مختلفة.
أهمية النغمة
سلمت الأمهات الرسائل بنبرة صوت كانت إما مسيطرة أو داعمة للحكم الذاتي أو محايدة.
عرّف الفريق النغمات المسيطرة على أنها تلك التي بدت وكأنها محاولة لدفع أو إجبار الأشخاص على اتخاذ إجراء معين ، في حين أن النغمة الداعمة للحكم الذاتي عبرت بدلاً من ذلك عن التشجيع والدعم.
كانت العبارات كلها تعليمات محددة تركزت حول المدرسة أو العمل المدرسي ، مثل ، "ستقرأ هذا الكتاب الليلة" أو "حان وقت الذهاب إلى المدرسة الآن".
بعد أن استمع المراهقون إلى الرسائل ، أكملوا استبيانًا حول ما سيشعرون به إذا كانت والدتهم قد أصدرت تعليمات بنبرة الصوت تلك.
أولئك الذين سمعوا نبرة صوت مسيطرة كان لديهم رد فعل سلبي أكثر على التعليمات. على العكس من ذلك ، فإن أولئك الذين استمعوا إلى أم باستخدام نبرة صوت داعمة للاستقلالية كانت لديهم ردود فعل إيجابية ، لا سيما بالمقارنة مع أولئك الذين سمعوا الرسائل بنبرة صوت محايدة.
استنتج المؤلفون أن نتائجهم "تشير إلى أن الطريقة التي قام بها المتحدثون بتعديل أصواتهم عند ترديد نفس الرسائل اللفظية أثرت على استجابات المراهقين العاطفية والعلائقية والسلوكية".
المراهقون الأبوة والأمومة
يمكن أن يكون الوالدان المراهقون أمرًا صعبًا ، وقد يكون من السهل على الآباء أو مقدمي الرعاية اللجوء إلى استخدام نبرة أقوى للتواصل عندما يصبحون متوترين أو مرهقين أو يشعرون بالضغط. ومع ذلك ، كما خلصت هذه الدراسة ، فإن هذه النغمة قد لا تمنحهم النتائج التي يرغبون فيها.
المراهقون ، تمامًا مثل الأطفال الصغار ، يزدهرون بالاهتمام الإيجابي. من الأهمية بمكان السماح للمراهق بالتحدث ، وكذلك الاستماع بعناية لما يقوله.
لاحظ وينشتاين أن النقطة الأساسية التي يجب على الآباء والمعلمين أن يستخلصوها من هذه الدراسة هي أن نبرة صوتهم مهمة عندما يخاطبون المراهقين.
"من المحتمل أن يشعر المراهقون بمزيد من الاهتمام والسعادة ، ونتيجة لذلك ، فإنهم يبذلون جهدًا أكبر في المدرسة ، عندما يتحدث الآباء والمعلمون بطريقة داعمة بدلاً من الضغط على نبرات الصوت."
الدكتورة نيتا وينشتاين
كما أشار المؤلف المشارك للدراسة ، البروفيسور سيلك بولمان من جامعة إسيكس ، إلى أن "هذه النتائج توضح بشكل جيد مدى قوة صوتنا وأن اختيار النغمة المناسبة للتواصل أمر بالغ الأهمية في جميع محادثاتنا".
كما كتب المؤلفون ، "لا يُعرف شيئًا تقريبًا عن الدور الذي قد تلعبه نبرة الصوت في تحفيز التفاعلات." هذه الدراسة ، على الرغم من صغر حجمها نسبيًا ، هي الخطوة الأولى نحو تطوير الفهم.
لاحظ المؤلفون أيضًا العديد من القيود ، بما في ذلك حقيقة أنهم لعبوا أصوات النساء فقط للمشاركين. سيحتاج العلماء إلى إجراء المزيد من الأبحاث لمساعدتهم على فهم مدى تأثيرات نبرة الصوت بوضوح.
للمضي قدمًا ، يأمل الفريق في اتخاذ هذه المعلومات خطوة إلى الأمام لمعرفة كيف يمكن أن تؤثر نبرة الصوت على الاستجابات الجسدية ، بما في ذلك معدل ضربات القلب واستجابة سلوك الجلد. سينظر الباحثون أيضًا في المدة التي تستغرقها هذه الأنواع من التأثيرات.
على الرغم من أن هذه الدراسة لم تتضمن أصوات الآباء ، يعتقد المؤلفون أن أي والد أو مقدم رعاية يجب أن يكون قادرًا على استخدام هذه النتائج للمساعدة في إيجاد أرضية مشتركة مع ابنهم المراهق وتشجيع النتائج بدلاً من مطالبتهم.
